为深化课堂教学改革，全面提升青年教师教学创新能力，环境与化学工程学院于6月18日下午成功举办青年教师教学技能竞赛。副院长吴燕妮主持活动，廖俊威、何思乐、贾珍珍、吴银萍等9位青年教师携创新教学方案同台竞技，往届教学比赛获奖者陈莲芬、谈金、唐青、李国盛组成专家评委团。

比赛现场，参赛教师结合学科特色呈现多元教学模式，比如廖俊威老师在《仪器分析》中融入AI虚拟仿真与小组模型搭建；何思乐老师以“阿司匹林合成”案例串联羧酸性质探究；贾珍珍老师在《环境影响评价》课程中，以“‘双碳’目标下的项目环评实战”为导向，结合环境工程专业特点，将理论知识与实际应用深度融合。评委从教学设计创新性、师生互动实效、教学反思深度等维度进行点评，既肯定“AI+教学”、“案例驱动”等创新模式，也针对板书逻辑、时间把控、课程思政融入等提出改进建议。

吴燕妮副院长总结指出，比赛既是教学成果的集中展示，也是新老教师交流的重要平台。学院将以此次比赛为契机，组建“教学互助小组”，由获奖教师牵头开展教学设计工作坊，并推荐优秀选手参加校级青年教师教学竞赛，持续推动师资队伍专业化建设。

此次竞赛不仅是教学技艺的集中展示，更为学院构建了新老教师协同发展的专业共同体。随着“以赛促教、以赛促研”机制的持续推进，环境与化学工程学院正通过系统化教学改革为高水平应用型人才培养筑牢师资根基。